| What is Blog |
出自LifeType 中文文件計畫
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*[http://jedi.org/blog/archives/003856.html 你不能不知道的部落格] | *[http://jedi.org/blog/archives/003856.html 你不能不知道的部落格] | ||
*[http://jedi.org/blog/archives/003861.html 築一個部落格的夢] | *[http://jedi.org/blog/archives/003861.html 築一個部落格的夢] | ||
| + | *[http://zh.wikipedia.org/wiki/Blog WikiPedia 上的 Blog 解釋] | ||
在2005年11月28日 (一) 11:27所做的修訂版本
目錄 |
什麼是 Blog
Blog 的歷史
- Web log
- 機械式的紀錄
- 網頁伺服器的存取資訊
- 常用於除錯與統計
- Weblog
- BBS 個人板
- 明日報個人新聞台
- Jorn Barger 在 1997 年底提出來的
- Weblog 指的是 Web 格式的個人 Log （日誌），跟 Web Log 不同
- We Blog
- Peter Merholz 在 1999 年四、五月間開始把 Weblog 唸成 We Blog
- 從此 Blog 不祇是 Weblog 的簡稱，更成為一個動詞
- Blog
- 按照各自的規則來整理資訊的方法
- 把「在網路上書寫」回歸生活中的基本使用
- 資料的搜集與整理
- 記載、內省及分享
Blog 的特色
- 文章彙整
- 依照日期彙整
- 依照分類彙整
- 全文搜尋
- 可以用關鍵字搜尋
- 可以限定搜尋範圍
- 可以使用複雜的搜尋條件（正規表示式、布林運算式、大小寫吻合）
- 評論迴響
- 相當於每一篇文章都有專用的留言板
- 最簡單立即的互動機制
- 使用者與文章間的溝通
- 引用回溯
- 進階的互動機制
- 能夠提供回應的作者、站台、回應內容的摘要等資訊
- 可以讓讀者在相關的站台或頁面間跳躍
- 文章與文章間的溝通
- 小組串聯
- 能夠隨時掌握其他相關成員的動向
- 能夠提供自己最新動向給其他同儕
- 網誌與網誌間的溝通
Blog 在教育上的應用
- 學生們能用 Blog 來幹嘛？
- 文字撰寫
- 資料蒐集
- 整理分類
- 更新維護
- 個人風格
- 旁徵博引
- 老師們能用 Blog 來幹嘛？
- 展現專業
- 隨時授課
- 隨地授課
- 課程累積
- 瞭解學生
- 行政人員能用 Blog 來幹嘛？
- 最新公告
- 讀者互動
- 增加知名
- 行政透明
